医学信息教研室成立于2006年12月。现有专任教师6名，其中教授2名、副教授2名，讲师2名；博士1名，硕士5名；教研室教师获得学校教学先进个人2名，新南方优秀教师提名奖3名、师德标兵3名、“学生心目中的好老师”2名，入选"千百十"校级培养对象3名和“青年英才培养工程”校级培养对象2名。团队成员先后赴美国伊利诺伊大学香槟分校计算机系、宾夕法尼亚大学医学院生物统计与信息学系等国际顶尖机构研修人工智能与医学信息交叉领域技术。教研室于2013年12月获评学校示范基层教学组织建设单位，2012年获评学校师德建设先进集体单位，2011年获评学校本科教学工作优秀教研室建设单位。

教研室主要承担了《医药人工智能应用实践》、《医学数据挖掘与决策支持》、《人工智能与机器学习》、《数据库系统原理与设计》、《.Net应用开发》、《计算机网络》、《数据结构与算法》、《高级程序设计语言C》等专业课程的课程教学，其中2门主干课获评广东省级一流本科课程。教研室自成立以来，一直积极进行教学改革与探索，以"融知识传授、能力培养、实践应用为一体"的先进教学理念为指导，形成了以教师为主体、学生为主导的协作式学习及探究式学习的创新教学模式，教学成效显著，于2019年、2021年分别获得学校教学成果一等奖。教研室老师在完成教学工作的同时，也积极开展科学研究工作，取得了较好的成效，近年来主持或参与课题50多项，在国家级、省级等核心期刊共发表论文40多篇，获登记软件版权20多项。

教研室老师积极带领本科学生开展各类创新实践活动及学科竞赛，取得了优异的成绩，近年来共指导学生获国家级竞赛奖项20余项，省级竞赛奖项60余项。

教研室深度推进AI与医药学融合创新，与附属医院、医药领域企业等共建中医药人工智能科产教融合实践教学基地，开展基于自然语言处理的电子病历挖掘、医药知识图谱构建等前沿研究。在已有专业课程《人工智能与机器学习》的基础上，结合最新技术发展，增设《生成式人工智能》、《医药人工智能应用实践》等课程，助力培养"AI+医药"复合型人才。通过持续的技术革新，教研室全力推动中医药信息化向智能化、精准化方向转型升级。