“面对面、手拉手、心贴心，医工师生在一起！”4月22日下午，医学信息工程学院在医工楼605-2的智慧课室举办了以“人工智能时代下的医工融合人才培养挑战与突破”为主题的“师生面对面”学生交流座谈会。学院副院长陈平平、医学信息教研室全体教师代表及来自医学信息工程专业各年级的16名同学齐聚一堂，围绕当前医工融合学科的发展形势、学生培养的创新模式、学习生活等方面的实际问题展开了深入讨论。

座谈会伊始，陈平平老师从“人工智能时代下师生面临的挑战”这一问题出发，结合实际，向同学们抛出了问题，引发了同学们的深思。“学校的课程虽然丰富，但是并不了解医院真实项目的运作流程。”、“人工智能时代，我们的人才培养是否遭受冲击？”同学们的问题与陈平平老师的讲解不谋而合。“在人工智能技术日益发展的今天，我们要从更长远的角度去设计医工融合人才的培养路径，注重学生的跨学科能力和实践能力，培养既有技术基础，又具备医疗行业应用能力的复合型人才。”同时陈平平老师针对前期问卷调查中同学们提出的关于学业规划等反馈较多的挑战进行了逐一回应，详细说明了突破方向与方法，并对未来的目标和学习方向进行了展望，让同学们备受鼓舞。

随后，在场师生分为两组，围桌而坐，围绕学术研究、课外实践、就业前景等话题，教师们分别从不同领域的专业角度进行了细致的解答。同学们积极提问，课堂之外的知识与实践需求得到了充分的回应。通过面对面的交流，同学们不仅获得了宝贵的学术指导，也进一步理解了医工融合学科的发展趋势和未来机遇，真正做到了“在一起”的精神内涵。最后教研室为同学们赠送《未来简史》和《智人之上》两本书，鼓励同学们在汲取书中关于人类发展趋势、智能进化等内容后，更好地理解医学信息工程在塑造未来医疗模式中的关键意义，激发他们在专业领域探索创新的热情。

本次座谈会以“面对面、手拉手、心贴心”的理念，搭建了一个学生与老师之间沟通与互动的学术交流平台，让同学们的声音得到了充分表达，同时也为学院未来的教学改革与创新提供了宝贵的建议和方向。同学们纷纷表示大有收获，学习到了课堂之外的知识，将以更加饱满的热情投入到学业和科研中。

医学信息工程学院党委将持续关注学生需求，在搭建交流平台时不断思考，及时改进教学和服务，致力于打造医工学院的“我们•面对面”育人品牌项目，为同学们创造更好的学习和发展环境，让医工融合人才培养再创新辉煌！

撰稿、摄影：花峻毅

审核：陈平平

审定：孟楠

2025年4月23日