学院各部门、各位老师：

近期，学校领导在不同场合均强调，办学"一切为了学生"的理念，并提出要"实实在在多为学生办点实事"。学校党委于今年上半年部署开展的校院两级领导联系班级"五个一"活动，也深受学生欢迎，产生良好效果。

随着2012级166名新生的到来，我院学生人数达到594名，学生涵盖两个专业、三个专业方向。当前，相当部分学生专业思想不牢固，仍是我院办学和学生培养中较为突出的问题。为此，特向学院教师发出号召，鼓励教师为学生开设专业思想教育类讲座。

一、讲座教师

面向学院、中心全体教师。

二、讲座对象

1.侧重2012级新生，及新办专业"医学信息工程"、新设方向"医学信号与信息处理"。

2.也可面向不同年级、不同专业方向开展。

三、讲座内容（供选择）

1.专业发展前景介绍。

2.专业学习方法、专业学习兴趣培养。

3.专业创新实践能力的培养。

4.大学生励志类、人文素质类讲座。

四、其他事项

1.鼓励各教研室负责人、骨干教师，结合平时接触了解、任课或指导学生参与实践项目的经验和体会，开展针对性讲座。

2.每场讲座时间控制在60-80分钟为宜。

3.凡参与讲座的教师，其工作量计入学院年终奖励项目；参与讲座的学生，登记素质教育学分。

4.讲座形式可灵活多样，可课堂讲座，可召开座谈会，也可采取互动式、案例式、启发式交流活动。

5.讲座活动的组织工作，由学工办负责。请有意开设讲座的教师，直接与学工办胡志波老师协商安排。

特此通知。

医学信息工程学院

2012年10月9日