5月23日下午，医学信息工程学院“弘扬教育家精神”系列活动之课堂育人示范课在大学城校区教学楼A213智慧课室顺利开展。本次课堂育人活动由物理教研室冼慧敏老师主讲，面向第二临床医学院2024级临床医学班级，以《医用物理学》课程“磁场——带电粒子在磁场中的运动”为主题，将科技进展、自然现象与教学内容进行有效融合，传播物理思想，训练物理思维，呈现了一堂兼具科学深度与教学创新的示范课堂。

思政引领：从科技成就厚植家国情怀

课程伊始，冼慧敏以“科学家发现117号元素”为引，抛出问题：“带电粒子如何实现回旋加速？”通过“我国第一台医用强流回旋加速器”“中国超导回旋加速器”等案例，生动诠释了物理规律在医学工程中的应用价值。在解析磁约束现象时，她以我国新一代核聚变实验装置“东方超环”（EAST）为延伸，强调“科技自立自强”的国家战略，引导学生感悟“科学家精神”，激发“科技报国”的使命感。学生纷纷表示：“从课堂中不仅学到了物理原理，更感受到中国科研工作者的担当与智慧。” 以问启思：在科学探究中锤炼思维 冼慧敏巧妙结合“极光现象”等自然之谜，通过“问题链”驱动学生协作探究。结合受力分析与逻辑推演，层层剖析带电粒子在均匀磁场中的回旋运动规律，启发学生围绕“非均匀磁场中的粒子运动轨迹”展开思辨，在科学探究训练中锤炼逻辑严密的物理思维。

数智赋能：智慧工具助力深度学习

为突破教学难点，冼慧敏借助雨课堂AI工作台的实时互动功能，带领学生对带电粒子在均匀磁场到非均匀磁场的运动情况进行探索，并基于反馈动态调整讲解节奏，同时引导学生通过思维导图梳理带电粒子在磁场中运动相关知识的逻辑脉络。课程尾声，学生通过了解回旋加速器等前沿进展，将“物理规律—工程应用—社会责任”三者贯通，实现了知识传授与价值引领的同频共振。

撰稿：冼慧敏

摄影：陈昭喜

审核：陈平平

审定：孟 楠

医学信息工程学院

2025年5月26日