为深入贯彻落实教育教学改革要求，进一步提升教师专业素养与课堂教学质量，激发教学创新活力，近日，医学信息工程学院在医工楼605-2智慧课室成功举办2025年度教师讲课挑战赛决赛。本次竞赛旨在通过“以赛促教、以赛促研”的方式，搭建教师教学能力展示与交流平台，推动教学理念更新与方法创新，全面助力医工融合型人才培养。

经过前期网络评审阶段的选拔，共有7位优秀教师晋级现场决赛。决赛当天，学院全体无授课任务教师到场观摩学习，现场氛围紧张热烈。参赛教师围绕专业课程等进行每人15分钟的教学展示：在《机器学习导论》中，引导学生构建疾病预测模型、开展医疗数据挖掘与分析；在《医用物理学》与《放射治疗设备学》中，深入阐释激光工作原理、放疗技术中的物理机制与工程实现；在《数字图像处理》教学中，讲解图像增强、分割与识别在辅助诊断中的关键作用。参赛教师通过案例导入、模型演示、互动问答等多元教学方法，将工程思维与医学问题有机衔接，实现了从理论到实践、从知识传授到能力培养的有效过渡。课件设计逻辑严密、呈现生动，充分体现了教师在医工交叉课程教学中的专业功底。

评审专家组由兄弟院校资深教授共同组成，依据统一制定的评分标准，从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等多个维度对选手进行综合评价。评委代表在点评环节中充分肯定了参赛教师整体的教学水平与专业热情，特别赞扬了教师们在教学逻辑梳理、语言表达感染力以及课堂节奏把控方面的突出表现。同时，专家组也提出了中肯的优化建议，例如在板书设计、教学仪态、着装规范等方面进一步强化教师形象与职业风范，以增强课堂吸引力和育人效果。

经过激烈角逐与公正评审，最终冼慧敏老师荣获特等奖；黄德球老师、简婉薇老师获得一等奖；崔曼曼、蔡春雅、陆紫箫、刁颂辉等获得二等奖。比赛结束后，学院领导与评审专家共同为获奖教师颁奖，勉励全体教师继续保持教学热情，不断提升育人本领。

学院党委孟楠书记为获特等奖参赛选手颁奖

学院赵文光院长为获一等奖参赛选手颁奖

护理学院谭益冰副院长为获二等奖参赛选手颁奖

医学信息工程学院始终将教师教学能力建设置于学院发展的重要位置，持续强化教风学风建设，推动党建与教学深度融合。本次讲课挑战赛不仅是教师教学风采的集中展示，更是学院推进教学改革、提升教育质量的有力举措。未来，学院将继续完善教师培养机制，搭建更多交流学习平台，激励广大教师深耕教学、守正创新，为培养兼具医学素养与工程能力的复合型人才、服务“健康中国”战略实施贡献坚实的医工力量。

撰稿：郑绚子、刘书菁、郑程峰

摄影：黄中意

审核：陈平平

审定：孟 楠

2025年12月22日